Études sociales 4e: Les sociétés anciennes

Ce programme d'études sociales de 4e année en français propose des activités pratiques, des lectures partagées, des recherches individuelles, des pages interactives, de la cartographie, des évaluations et bien plus encore ! Conçu selon le curriculum de l'Ontario, regardez les compétences en études sociales de vos élèves s’épanouir grâce aux diverses activités proposées.

Trouvez tout ce dont vous avez besoin pour enseigner « Les sociétés anciennes » (spécifiquement selon le programme d’études sociales de 4e année de l’Ontario) avec ce pack. Les élèves adoreront découvrir les sociétés anciennes grâce à ces activités variées. Que ce soit en réalisant des mini-livrets, en regardant des vidéos sur les sociétés anciennes, en créant un artisanat ou en effectuant leur propre recherche, chaque élève trouvera quelque chose qui lui plaira.

Voici ce que vous obtiendrez :

✔ 26 jours de plans de cours simples et faciles à suivre (en anglais et en français)
✔ 5 Mini-livrets : L'Égypte ancienne, La Chine ancienne, La Grèce antique, Les premiers Inuits, Le Moyen Âge
✔ 5 activités pratiques (en anglais et en français)
✔ Tableau KWL (Ce que je sais, Ce que je me demande, Ce que je veux savoir)
✔ 4 lectures partagées avec instructions + questions/réponses
✔ Activité : Différences entre les Premières Nations et d'autres sociétés anciennes
✔ Recommandation de livre et activité artistique « Turtle Moon »
✔ 1 recherche collective en classe
✔ 1 projet de recherche individuel avec instructions jour par jour
✔ Activités de cartographie et de coordonnées
✔ Vidéos
✔ Et bien plus encore !

Vos élèves apprendront sans même s’en rendre compte ! Ils adoreront les activités stimulantes, les projets de classe, les moments où ils seront hors de leur siège et la découverte passionnante des sociétés anciennes.

Plus en détail, voici ce que vous recevrez :

Jours 1 & 2

• Page de titre
• Lecture partagée : Les sociétés anciennes
• Questions & réponses : Les sociétés anciennes
• Vidéo : La Mésopotamie
• Activité KWL (Ce que je sais, Ce que je me demande, Ce que je veux savoir)

Jours 3 & 4 – L’Égypte ancienne

• Lecture partagée : Les transports dans le Nord
• Questions & réponses : Les transports dans le Nord
• Texte : L’Égypte ancienne
• Mini-livret : L’Égypte ancienne
• Vidéos : L’Égypte ancienne
• Sortie virtuelle : L’Égypte ancienne
• Alphabet hiéroglyphique

Jours 5 & 6 – La Chine ancienne

• Lecture partagée : L’une des premières démocraties sur Terre
• Questions & réponses : L’une des premières démocraties sur Terre
• Vidéo : La Confédération Haudenosaunee
• Texte : La Chine ancienne
• Mini-livret : Le premier contact
• Vidéos : La Chine ancienne
• Cartographie : La Chine ancienne
• Activité : La Grande Muraille de Chine

Jours 7 & 8 – La Grèce antique

• Lecture partagée : Les sociétés anciennes et l’environnement
• Questions & réponses : Les sociétés anciennes et l’environnement
• Texte : La Grèce antique
• Mini-livret : La Grèce antique
• Vidéos : La Grèce antique
• Cartographie : La Grèce antique
• Activité : Les premiers Jeux olympiques

Jours 9 & 10 – Les premiers Inuits

• Texte : Les premiers Inuits
• Mini-livret : Les premiers Inuits
• Images & vidéos : Les premiers Inuits
• Activité : Siturtaq

Jours 11 & 12 – Le Moyen Âge

• Texte : Le Moyen Âge
• Mini-livret : Le Moyen Âge
• Vidéos : Le Moyen Âge
• Activité : Construire une catapulte

Jours 13 & 14 – Différences entre les sociétés anciennes

• Comparaison entre les Premières Nations et les autres sociétés anciennes
• Mini-recherche
• Diagramme de Venn
• Discussion de classe

Jour 15 – Activité créative sur les sociétés anciennes

• Recommandation de livre
• Activité artistique : Turtle Moon

Jours 16 à 26 – Projet de recherche

• Recherche individuelle
• Instructions détaillées jour par jour
• Grille d’évaluation incluse