Fiches de Pâques niveau 1

Bonjour, 

Je vous présente ce tout nouveau produit intitulé : "Des fiches pour Pâques niveau 1".

Il s'agit d'un fichier comprenant 42 fiches individuelles qui permettent d'aborder différentes compétences en lien avec les mathématiques. Ce fichier a été conçu de sorte que vous puissiez indiquer le nom de l’enfant en haut à gauche ainsi que le numéro de page en bas à droite dans le lapin. Toutefois, vous pouvez y mettre une évaluation ou un système de ceinture. 

Pour chaque fiche, nous avons tenté d’indiquer la/les compétence.s travaillée.s. Bien entendu, ces compétences sont issues de notre programme de mathématiques du secondaire spécialisé. Ce fichier est idéal pour le cycle 2, mais peut aussi convenir à des P3 en fonction du niveau de vos élèves. 

Voici l'intitulé des différentes fiches : 

1. Coloriage « C’est Pâques ! »
2. Reproduire une figure sur papier pointé «  Le lapin et sa panoplie »
3. Reproduire une figure sur papier pointé «  Mon beau panier »
4. Reproduire une figure sur quadrillage «  Bonjour le printemps ». —> Un poussin et une jonquille à reproduire.
5. Agrandissement sur quadrillage « Le lapions » —> Une tête de lapin à reproduire.
6. Petit Pixel art —> Une tête de lapin et un poussin.
7. Grand Pixel —> un oiseau sur une branche.
8. Reconnaître le rectangle parmi d’autres figures géométriques « Le personnage mystère ». Après avoir colorié tous les rectangles non carrés, les enfants découvriront un petit lapin.
9. 3 figures de Tangram —> À l’aide des pièces à découper les enfants devront trouver la solution pour reconstituer le lapin, la jonquille et la poule de Pâques.
10. « Cherche le chemin » —> Les enfants devront suivre le bon parcours fléché pour réunir les deux éléments.
11. « La maison de Coco lapin » —> Les enfants devront retrouver les pièces utiliser pour la construction de la maison et trouver l’intrus.
12. « Qui est le coupable ?» —> Repérage dans le plan et déplacement sur quadrillage. Les enfants devront s’aider des coordonnés données afin de découvrir qui a mangé tous les oeufs en chocolat.
13. « Le message secret »—> Repérage dans le plan et déplacement sur quadrillage. L’alphabet s’est caché dans le plan cartésien. Le but est de trouver le message laissé par nos amis les lapins.
14. « Puzzle de Pâques » —> Les enfants devront reconstituer les deux lapins en numérotant l’emplacement qui convient en fonction de la pièce sélectionnée.
15. « Histoire de taille » —> L’enfant doit entourer l’objet le plus petit pour chaque série.
16. « Chacun sa place » —> Des oeufs sont cachés dans le décor. Les enfants doivent utiliser les bons mots de vocabulaire pour décrire l’endroit où ils se trouvent.
17. « Logique de Pâques » —> Compléter une suite logique.
18. « La chasse aux oeufs » —> Problèmes faisant intervenir la soustraction et la multiplication.
19. « Les cocos de 30 » —> On compare (<,> ou =) des nombres jusqu’à 30.
20. « Du plus petit au plus grand » —> A) Ordre croissant des nombres jusqu’à 55. B) Ordre croissant des nombres jusqu’à 160.
21. « Bonjour le printemps » —> Points à relier  (nombres jusqu’à 76).
22. « Le bon compte » —> Il faut compter les lapins présents sur l’image (11).
23. « Le bon compte » —> Il faut compter les lapins présents sur l’image (18).
24. « Les éléments de Pâques » —> Pour découvrir le nombre mystère, les enfants devront résoudre les énigmes mathématiques. Chaque élément à une valeur. Ici on travaille l’addition et la soustraction (<15).
25. « Calculs de Pâques » —> L’enfant résoudre de petites additions et soustractions (<20) afin de découvrir le mot mystère.
26. « Mais qui est mon poussin ? » —> Fiche où interviennent plusieurs compétences. Les enfants devront résoudre de petites additions et soustractions (<15), puis ils devront se déplacer sur le quadrillage en fonction des directions données par la poule.
27. « Le lapin gourmand » —> Coloriage magique avec des additions, soustractions et multiplications de nombres jusqu’à 35.
28. « Mon beau panier » —> Coloriage magique avec des additions, soustractions, multiplications et divisions de nombres jusqu’à 50.
29. « Où se trouve mon oeuf ? » —> Labyrinthe dans lequel l’enfant doit résoudre de petits calculs et ne passer que sur les nombres pairs.
30. « Le saut de lapin » —> Serpentin de la table de 2 et serpentin de la table de 3.
31. « Le calendrier de Coco »—> L’enfant devra répondre à des questions liés à la lecture du calendrier d’Avril 2023.
32. « Le lapin d’Alice » —> Lecture de l’heure.
33. « Les poussins en folie » —> Tableau à double entrée. L’enfant devra coller les étiquettes à la bonne place. 3 poussins et 6 oeufs à prendre en compte.
34. « Les lapins jumeaux » —> Les enfants devront retrouver le lapin identique au modèle pour chaque série.
35. « Le jeu des ombres ».
36. « Le mot mystère » —> L’enfant devra colorier les lettres qui apparaissent 3 fois. Il découvrira un mot avec les lettres restantes.
37. « Le poussin perdu » —> Labyrinthe
38. « Les lapins amoureux » —> Labyrinthe
39. « Les 5 différences » —> 3 dessins à observer.
40. Un coloriage neutre avec un beau panier d’oeufs en chocolat.

Comme toujours, les correctifs sont fournis.

Je vous souhaite une belle découverte,

Aar’instit.