Grande Révision Mathématique- 6e année -V2

Grande Révision Mathématique 6e année/P6/collège-sixième/ VERSION 2 :

***Peut très bien servir de document de RENTRÉE SCOLAIRE pour les élèves de Secondaire 1 ! :)****

Nouvelle version de mon ‘’Succès de Vente’’ : Grande Révision Mathématique 6e année.

Je propose une nouvelle révision mathématique en conservant les mêmes questions et sujets, que la première version, mais avec des données différentes : les équations et les réponses varieront, tout en restant alignées sur les thématiques initiales (les réponses et équations sont donc différentes). La mise en page est aussi complètement différente et au goût du jour!

Cette nouvelle version inclut également des tableaux récapitulatifs et des outils pour aider les enseignants à consigner les résultats et à mieux suivre la progression des élèves de leur classe.

Ce document est un grand cahier de révision de fin d'année en mathématique. Il convient surtout aux élèves de 6e année ou aux élèves d'adaptation scolaire qui font de la 6e. Il peut convenir aux élèves ayant plus de difficultés en secondaire 1. En général, bien pour le 3e cycle et peut servir de support en enseignement à distance! 

• Le document est conforme à la progression des apprentissages du MEES. 
• Il contient des exercices de révision de TOUTE la matière enseignée en 6e année. (voir détails plus bas) 
• Toutes les notions du document doivent être maîtrisées en fin de primaire (6e année)
• Donc, la révision est une bonne préparation pour l'examen du ministère de fin de primaire (raisonner)

*** Il n'est pas affiché  ''6e année'' sur le document pour ne pas diminuer vos élèves en adaptation scolaire qui ne sont pas en âge d'être en 6e.***

Dans ce document en format PDF vous aurez:

• 1 page couverture- si vous imprimez en format  cahier de révision.
• Plus de 25 pages d'exercices comprenant + de 30 numéros différents.
• Une grande résolution de problème à la fin du document.  
• 3 feuilles de calculs pour les élèves.
• Un grand corrigé complet en BONUS! (cahier de l’enseignante)
• Une section ‘’outil du titulaire’’ avec des tableaux récapitulatifs des notions et feuille de notes.
• Le document est en NOIR ET BLANC pour faciliter l'impression.
• Grand total de 66 pages.
• Les pages révisent plus de 39 notions incluses dans la Progression des Apprentissages :

       MESURE: 

1. Établir des relations entre les unités de mesure de longueur: 
2. Aire ; Estimer et mesurer l’aire de surfaces à l'aide d'unités conventionnelles.
3. Périmètre (km, mm, cm, dm,m)
4. Les unités de mesure (km, mm, cm, dm,m)
5. Le volume ; Estimer et mesurer des volumes à l'aide d'unités conventionnelles. 
6.  Capacité (L, ml)
7. La température
8. La masse (g, Kg)
9. Relation entre les mesures de longueur

       ARITHMÉTIQUE: 

1. Nombres Naturels inférieurs à 2 millions
2. Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons
3. Nombres décimaux jusqu'à l'ordre des millièmes 
4. Lire et écrire des nombres écrits en notation décimale, les ordonner, les placer sur une droite numérique, etc.
5. La valeur de position
6. Ordre croissant et Ordre décroissant
7. Représentation d'un nombre naturel 
8. Dénombrer des collections réelles ou dessinées
9. Comparaison des nombres naturels
10. Arrondissement
11. La représentation des fractions
12. Les fractions équivalentes
13. L'addition de fractions
14. La soustraction de fractions
15. La multiplication de fractions par un nombre naturel avec dessin. 
16. L'addition de grands nombres inférieurs à 1 million
17. La soustraction de grands nombres inférieurs à 1 million
18. La multiplication de grands nombres jusqu'à l'ordre des unités de mille. 
19. La division de grands nombres  jusqu'à l'ordre des unités de mille. 
20. Reconnaître des expressions équivalentes
21. Priorité des opérations PEMDAS
22. La moyenne 
23. Estimer le résultat d'une équation
24. Associer des nombres décimaux et pourcentages à une fraction
25. ETC!!! 

       GÉOMÉTRIE:

1. Les triangles
2. La translation et la flèche de translation
3. La frise
4. Le plan cartésien : Repérer des points dans le plan cartésien (dans les 4 quadrants)
5. Les solides, les identifier et trouver le nombre d'arêtes, de sommets et de faces.
6. Le cercle; identifier ses composants (rayon, circonférence, diamètre)

        PROBABILITÉ ET STATISTIQUE:

1. Diagramme en arbre, diagramme à bandes
2. Dénombrer les résultats possibles d’une expérience aléatoire à l’aide d’un tableau, d’un diagramme en arbre. 
3. Comparer qualitativement la probabilité théorique ou fréquentielle que des événements se produisent

       PROBLÈME MATHÉMATIQUE: 

 Le dernier numéro de la grande révision est une résolution de problème mathématique regroupant plusieurs notions mathématiques, notamment: 

•  Calcul d'un pourcentage
• diagramme circulaire
• Associer des fractions à des nombres décimaux (en $) (exemple 1/2 de 300$)
• comprendre et calculer la moyenne arithmétique
• priorités des opérations
• calculer une somme d'argent
• etc

Aussi, toutes les conditions d'utilisations se retrouvent dans le document. Il s'agit d'un usage personnel seulement pour vous et vos élèves.

1 achat = 1 classe = 1 enseignant. Veillez à disposer du nombre approprié de licences si vous utilisez le cahier pour plusieurs classes.

Voilà! J'espère que ce document pourra alléger votre fin d'année scolaire!! 

Marie  

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***Ce document a été conçu par un cerveau humain, sans l’aide de l’IA***