L'art de l'interview : création et improvisation

Faire une interview en art dramatique est une excellente manière de développer la créativité et l'expression personnelle des élèves. En incarnant des personnages fictifs ou historiques, les élèves apprennent à s’impliquer dans un rôle, à comprendre et à interpréter des émotions, tout en utilisant leur corps et leur voix de manière ludique et expressive. L'interview permet de travailler l'improvisation, car elle oblige les élèves à réagir spontanément aux questions et à ajuster leur jeu en fonction de la situation.

De plus, cette activité encourage les élèves à poser des questions ouvertes et pertinentes, ce qui développe leur capacité d’écoute active, essentielle non seulement dans le théâtre, mais aussi dans la vie quotidienne. L'interview stimule également la confiance en soi, car chaque élève prend la parole et présente un personnage devant un public. Enfin, cette activité favorise l’interaction et la collaboration entre les élèves, en leur permettant d'échanger et de partager des idées créatives. C’est une façon amusante et engageante d'explorer différentes facettes de l'expression théâtrale tout en développant des compétences importantes pour la vie.

Inclus : 

- Cahier de l'élève (explication, prise de notes, exercice, etc.)

- Cahier de l'enseignant(e) avec informations (planification de l'activité), cartes de personnage à plastifier, autoévaluation, évaluation de l'élève et évaluation de l'enseignant(e)

Format : PDF

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