Dossier SEL et Art : Pablo Picasso-les Émotions

Pablo et les Voies de la Paix – Un dossier pédagogique complet avec livre audio et PDF imprimable/projetable sur TNI

Ce dossier pédagogique unique, conçu pour les élèves du primaire, permet d’explorer les émotions, la communication bienveillante et la créativité à travers l’art et l’histoire de Pablo Picasso.

Enrichi d’un livre audio immersif et d’un PDF imprimable et projetable sur TNI, il offre une expérience pédagogique complète et interactive.

Pourquoi ce dossier ?

Ce programme accompagne la lecture du livre Pablo et les Voies de la Paix, combinant apprentissage émotionnel, exploration des besoins et créativité artistique. Il aide les élèves à mieux comprendre leurs propres émotions, à identifier leurs besoins et à développer une communication bienveillante dans un cadre ludique et éducatif.

Dossier inspiré de l’ebook Au Champ des Artistes, qui peut compléter cette leçon. À noter : L’ebook Ô Champs : 8 Artistes à la Ferme, comprenant huit récits inspirés d’artistes à la ferme, est disponible ici :

Contenu du dossier :

Affiche pour la classe

• Affiche "Mes besoins et mes émotions" : Une référence visuelle pour aider les élèves à identifier leurs émotions et les besoins associés dans différentes situations.

Trois présentations PowerPoint interactives

1. Identification des émotions : Reconnaissance et nomination des émotions grâce à des exemples visuels et des discussions.

2. Découverte de Pablo Picasso : Introduction ludique à l’artiste, son style unique et le cubisme, avec une sélection d’œuvres célèbres.

3. Pratique et appréciation : Analyse d’une œuvre de Picasso et expression des émotions à travers l’art.

Activités autour des émotions, des besoins et de la communication

• Lecture du livre Pablo et les Voies de la Paix : Repérage des émotions dans le texte et discussions autour des besoins exprimés par les personnages.

• Réflexion personnelle : Encourager les élèves à réfléchir à leurs propres émotions et besoins dans différentes situations.

• Communication bienveillante : Exercices favorisant l’écoute et le partage dans un cadre respectueux et empathique.

Fiches individuelles pour les élèves

• Dessins ou écrits personnels : Création ou description d’un moment émotionnel marquant (ex. : « Quand je suis triste, j’ai besoin de… »).

• Représentation des émotions : Élaboration d’une roue des émotions et des besoins pour une meilleure gestion émotionnelle.

• Critères d’appréciation : Analyse d’une œuvre inspirée du style de Picasso et identification des émotions qu’elle transmet.

Plan détaillé pour les enseignants

Trois leçons d’arts plastiques simples et accessibles pour explorer le cubisme avec peu de matériel :

1. Plier pour diviser l’espace : Utiliser les plis pour créer des sections géométriques à remplir.

2. Dessiner avec une règle : Créer un dessin en lignes droites et formes géométriques.

3. Découper et assembler : Assembler des formes découpées pour concevoir une œuvre cubiste.

Un outil clé pour inspirer les jeunes esprits

Ce dossier est conçu pour aider les enfants à mieux se comprendre tout en éveillant leur amour pour l’art et la paix. Grâce à son approche interactive et immersive, il favorise l’apprentissage des compétences socio-émotionnelles tout en développant la créativité artistique.