Vivant ou non-vivant ?
Laboratoire avec le microscope. Observation de différents éléments à la portée de tous. L'élève doit déterminer si c'est vivant ou non-vivant d'après ses observations.
L'activité inclus :
La théorie sur les parties du microscope
Les techniques d'utilisation du microscope
L'explication du calcul du grossissement
Un cahier de l'élève avec son rapport de laboratoire
Un corrigé et notes pour l'enseignant
Type de ressource:
Travail de laboratoire
Nombre de pages (diapositives) : 10
Nombre de pages (diapositives) : 10
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vivant_non-vivant.pdf (443.69 Ko) Niveaux : Primaire, 4e année, 5e année, 6e année, Secondaire, Secondaire 1, Secondaire 3, Secondaire 4, Secondaire 5
Matières : Sciences, Biologie
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