La Fiche de sanction - Comportement Bruyant

La Fiche de sanction - Comportement Bruyant

La Fiche de sanction - Comportement Bruyant et Manque de Contrôle du Volume Sonore est un outil pédagogique destiné à aider les élèves à comprendre l'impact de leur comportement bruyant en classe et à apprendre à maîtriser le volume sonore pour favoriser un environnement propice à l'apprentissage.

Caractéristiques principales :

  • Fiche détaillée expliquant les conséquences du bruit excessif en classe et incitant à une réflexion personnelle.
  • Permet aux élèves de comprendre l'importance de maintenir un volume sonore modéré pour respecter les autres et favoriser la concentration.
  • Aide à transformer une sanction en une opportunité d'apprentissage en réfléchissant aux effets du bruit sur l’environnement scolaire et la santé.

Avantages pour les enseignants :

  • Outil efficace pour gérer les comportements bruyants en classe et améliorer l’atmosphère de travail.
  • Encourage la responsabilisation des élèves en les incitant à réfléchir sur leurs actes et à en mesurer les conséquences.
  • Facile à utiliser avec des champs de réflexion et d'engagement personnel à remplir.

Pourquoi l'adopter ?

  • Transforme la punition en apprentissage, encourage le respect du calme et la gestion de l'énergie personnelle.
  • Simple et pratique pour les enseignants, bénéfique pour les élèves et l'ensemble de la classe.

Ce produit contribue à instaurer un environnement scolaire serein, où les élèves peuvent se concentrer, apprendre efficacement et préserver leur bien-être physique et mental.

Type de ressource:   Manuel de l'enseignant

Nombre de pages (diapositives) :   2

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Fiche de Punition comportement bruyant.pdf   (87.74 Ko)

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  • Modèle de produit : Ma boutique
  • 4,27 $
Numéro de produit :   176111

Niveaux :   Primaire, 3e année, 4e année, 5e année, 6e année, Secondaire, Secondaire 1, Secondaire 2, Secondaire 3, Secondaire 4, Secondaire 5, Collégial / 12e année
Matières :   Enseignants et personnel, Gestion de classe, Développement professionnel, Éducation spécialisée, Gestion des comportements

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